合作研究科学教育,共同搭建育人平台——教育学部师生赴南彩二小观摩教学活动

发布时间:2024年04月29日 15:40 点击率:

近日,教育学部小学教育专业师生赴教育部小学科学教育示范学校、学部实践教学基地——南彩第二小学,参加该校举办的小学科学观摩课活动。小学教育教研室曹长德教授及21级小学教育(理)全体学生参加。

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本次教学观摩活动是《小学科学教学设计》课程的重要组成部分,此门课程理论和实践性兼具,要求学生在先进的教学理念指导具备胜任小学《科学》课程的能力和核心素养。活动中,南彩二小科学课教师向师生介绍了学校科学教育的特色和成果,同学们先后观摩了姚思佳老师的《电路》、邓熠老师《珍惜水资源》及示范课说课。

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观摩环节结束后,曹长德老师从《小学科学教学设计》课程角度对两节课程进行了点评,认为课程均以建构主义为指导,以学生活动为中心,教学理念先进,教学目标定位准确,实验探究方法选用恰当,达到了科学课程树立科学观念、训练科学思维、参与科学活动、强化社会责任的良好教学效果。

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活动中,同学们全程认真记录,并在课后积极与任课教师交流学习。通过实地观摩,大家了解了小学科学教育的实际情况,也学习到了许多实用的教学方法和技巧,对小学科学教育的理念和方法等理论知识有了更加深刻地认识和理解。同时,在观摩学习过程中,曹教授还与南彩二小科学教学团队达成深度合作意向,双方将合作研究科学教育,做到优势互补,共建教育平台,实现协同育人。

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